2023年3月15日凌晨，OpenAI发布了新一代ChatGPT-4。GPT-4与上一代GPT-3.5相比实现了以下几个方面的飞跃式提升：强大的识图能力；文字输入限制减少；回答准确性提高；能够生成歌词、文本，实现风格变化。实验表明，GPT-4在各种专业测试和学术基准上的表现优良，GPT-4的表现明显优于上一代，它的得分高于88%的应试者。

2022年11月OpenAI发布的ChatGPT，其丰富的语料库，强大的语言理解和文本生成能力，场景化的互动能力令人叹为观止。作为一款生成式人工智能软件，ChatGPT在很多领域表现出了非常强大的能力，可以根据议题完成回答问题、会写作业、写论文、写演讲稿等多种工作。但它也暴露出一些问题，比如可能会给抄袭、作弊提供便利，甚至可能导致大面积失业。面对以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的崛起，教育界和科学界也将面临巨大的挑战。

ChatGPT的出现，应该是教育自身改革的一次重大机会，因为如果传统的教育方式不改变，教育是不可能靠屏蔽ChatGPT维持下去的，只有多样化才能探索出教育新的生长点。面对挑战，教育改革应需在以下三方面的调整。第一，教育的首要目标是培养能独立思考和有正确价值判断能力的人，死记硬背的机器。第二，教育的方式方法需要有重大调整，主要的方向是要用ChatGPT等学习工具来协同改进教育教学方式，而不是回避与恐惧。第三，教育要超越知识学习，发散思维，更加关注学习的质量。

ChatGPT到底应不应该引进到国内，何时引进？欢迎大家点赞关注和评论，聊一下引进的利与弊。

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